Mokytojų tarybos sudėtis
| Eil. Nr. | Vardas, pavardė | Pareigos įstaigoje | Pareigos taryboje |
|---|---|---|---|
| 1. | Aušra Kerulienė | Mokytoja | Pirmininkė |
| 2. | Rūta Tamulienė | Mokytoja | Sekretorė |
| 3. | Rasa Habita | Mokytoja | Narė |
| 4. | Inga Kernagytė | Mokytoja | Narė |
| 5. | Birutė Rusteikienė | Mokytoja | Narė |
| 6. | Ingrida Staliūnienė | Logopedė | Narė |
| 7. | Livija Žukauskienė | Meninio ugdymo mokytoja | Narė |
| 8. | Daiva Žemaitė | Mokytoja | Narė |
| 9. | Jurgita Vernickienė | Mokytoja | Narė |
Mokytojų taryba telkia bendruomenę ugdymo kokybei stiprinti
Mokytojų taryba – lopšelio-darželio savivaldos institucija, sprendžianti mokytojų profesinius ir bendruosius ugdymo klausimus. Ji telkia pedagogų bendruomenę pokyčiams, padeda formuoti įstaigos veiklos kryptis ir ieško geriausių sprendimų kiekvieno vaiko ugdymosi sėkmei.
Pagrindinės veiklos sritys:
- inicijuoja lopšelio-darželio kaitos ir tobulėjimo procesus;
- prisideda formuojant bei koreguojant veiklos tikslus ir uždavinius;
- dalyvauja planuojant ugdymo veiklą;
- aptaria ugdymo programų įgyvendinimą ir vaikų pasiekimus;
- ieško veiksmingų pedagoginės veiklos tobulinimo būdų;
- skatina mokytojų profesinių ir dalykinių kompetencijų stiprinimą;
- teikia siūlymus administracijai ir Mokytojų atestavimo komisijai;
- svarsto kitus mokytojams ir ugdymo kokybei svarbius klausimus.
Mokytojų taryba renkama dvejų metų kadencijai. Jos veikla grindžiama kolegialumu, bendradarbiavimu, profesine atsakomybe ir bendru siekiu kurti vaikui palankią ugdymo aplinką.
Mokytojų tarybos veiklą reglamentuoja
